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2011年教育教学工作评估实施方案

为落实省教育厅提出的“提升质量年”活动要求,不断提升教育教学评价质量,完善教育教学评价体系,在巩固以前教育教学工作评估的基础上,进一步创新评价模式,经研究现提出侯家岗乡中心学校2010年教育教学工作评估实施方案。

一、指导思想

坚持以深入开展全县教育系统“提升质量年”活动为抓手,强化质量中心意识,强化教育教学管理,全面提高我县九年义务教育阶段教育教学水平,不断夯实基础,按照“规范+特色”的目标,体现重管理、重过程、重质量、重点教的工作要求,科学进行2010年全乡中小学教育教学工作综合评估。

二、评估对象

初中:依据初中分类实施评估;

小学:查看本部和完小,初小参照平时工作情况酌情督导。

三、评估内容

小学:

1、工作的管理与服务,参照评估细则进行实施评估;

2、小学在全乡教学质量的抽测成绩;

3、平时工作情况,中心学校对学校的评分;

4、过程性评估成绩,平时实施抽评。

初中:

1、根据评估细则(只限表)实施评估;

2、对学校的特色成果进行实地评估;

3、在全县教学质量抽测中表现出的成绩,结合我乡的实际评估。

4、过程性评估成绩,平时实地抽评。

四、评估时限为2010年度。

五、评估方法

过程性评估与督导工作同时并举。

六、评估结果及运用

1、实行分类评估,对前三名的学校进行奖励;

2、评估结果将在学期结束工作大会上通报。

  • 2011年教育教学工作评估实施方案

文章来自范文写作转载请注明出处(www.69fw.com)时间:2013年07月15日 来源:网络
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