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帮带大学生村官工作创新实施方案(2)

3、建立帮带记录。各“导师”要认真做好结对帮带工作的相关记录,加强重点掌握帮带内容的落实情况及成效,形成“跟踪—反馈—完善”的良性反映机制。大学生“村官”要结合自身成长档案,认真记录好在配合村干部做好协调重要工作、处置突发事件、调处矛盾纠纷等过程中的“传、帮、带”心得,并将阶段性重点工作、创新性工作、突发性事件处置和村主要负责人交办的工作完成情况如实记录到个人成长档案中,确保大学生“村官”帮带工作取得实效。

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文章来自范文写作转载请注明出处(www.69fw.com)时间:2013年07月15日 来源:网络
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